教育2024年落实意识形态工作责任制报告

提纲:
一、履职情况
(一)抓组织建设,扛牢意识形态工作领导责任。
(二)抓理论学习,提高广大党员干部政治素养。
(三)抓舆论引导,把牢意识形态工作主阵地。
二、存在问题
(一)思想认识不足。
(二)工作开展不平衡。
(三)网络信息管控不够。
三、下步打算
(一)健全长效工作机制。
(二)健全思政教学体系。
(三)健全舆情防控体系。

教育2024年落实意识形态工作责任制报告

 

今年以来,县教育局党组贯彻落实党中央和省、市、县委关于意识形态工作的决策部署和指示精神,把意识形态工作与中心工作同部署、同考核、同落实,当好主心骨,打好主动仗,唱响主旋律,圆满完成各项工作任务。

一、履职情况

(一)抓组织建设,扛牢意识形态工作领导责任。局党组强化主体责任担当,切实增强抓意识形态的履职自觉,成立了以党组书记为组长的意识形态工作领导小组,加强党对意识形态工作的领导,制定了《中共XX县教育局党组落实意识形态工作责任制实施方案》。局党组书记切实履行第一责任人职责,牵头抓总,统筹部署。今年以来X次主持召开局党组会议,对教育领域意识形态工作进行研究部署。其他班子成员按照“一岗双责”要求,切实抓好分管股室和学校的意识形态工作,全面推动各单位各学校党组织将意识形态工作要求融入教育教学专项工作,真正形成党组统一领导、广大党员、教师、学生家长广泛参与的工作格局。

(二)抓理论学习,提高广大党员干部政治素养。一是坚持规范制度建设,抓好党组中心组学习。进一步规范和完善中心组学习制度,党组书记以身作则、率先垂范,亲自制定把关中心组理论学习计划,确定学习专题。开展党组中心组理论学习X次,集中学习研讨X次。各支部按局党组中心组理论学习安排,相应开展学习。二是坚持领导模范带头,组织开展党课宣讲。结合“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育”,局党组举办各类座谈会、宣讲会,开展专题研讨等,深入学习贯彻党的二十届三中全会精神、习近平视察河南时重要讲话及指示批示精神、及时跟进学习习近平总书记最新讲话精神。进一步加强思政学科教师队伍建设,造就一支高素质的思想政治学科教师队伍。举行思政课教师技能大赛,给思政课教师提供技能展示和提高的平台。局党组班子成员先后到学校讲党课、作报告X场,讲思政课X场,参与X人次。三是坚持活动带动学习,创新开展教育活动。拓展学习模

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