基层党建工作述职报告

根据会议安排，现将我2023年度履行抓基层党建工作职责情况报告如下，请予评议。

一、履职工作特色和亮点

（一）认真履行主体责任，把党建工作作为头等大事来抓。我认真履行党建第一责任人职责，及时学习贯彻上级党建工作要求，安排部署全局党建工作。党组改为党委后，及时制定《中共XX区应急管理局委员会工作规则（试行）》，进一步健全完善了党组书记带头抓、分管领导具体抓、党员领导班子成员“一岗双责”的机关党建责任体系。今年以来，先后X次召开党委（党组）会议，研究部署主题、党建、作风建设、意识形态、修复政治生态等工作内容。积极贯彻《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，突出领导干部这个“关键少数”，以实际行动践行“两个维护”。严格落实民主集中制，进一步完善了《领导班子成员、科级干部工作分工和内设机构职责及人员分工》，实行集体领导和个人分工负责相结合，对于“三重一大”事项，均以党委会议形式集体研究审议决定。坚持谈心谈话制度，交流思想，提振精神，凝心聚力。在谈心谈话的基础上，结合思想、工作和生活实际，深刻剖析，撰写了主题教育专题组织生活会对照检查材料。坚持党员过“政治生日”等政治仪式，时刻提醒党员牢记自己身份，履行党员责任，不断增强党内政治生活的战斗性、严肃性、规范性。

（二）抓实主题教育，把严肃党内组织生活作为主要任务。一是全面系统推进理论学习。持续推进学习教育常态化和制度化，制定局党委理论学习中心组学习计划和党员干部学习计划，明确学习重点、学习内容、学习形式。坚持以集体学习为引领，个人自学为主体，依托党委中心组理论学习、党委会议、全体干部职工会和“三会一课”等，把学习作为“第一议题”，“逢会必学”。党员个人利用“学习强国”“XX党建”等平台积极开展自学。今年以来，共组织党员开展集体学习XX次，人均撰写心得体会X篇。二是扎实推进主题教育。带头谋划并组织开展主题教育活动，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为主要内容，在学习形式上，拓展“视”与“听”相结合、“走出去学”与“请进来讲”相结合、交流研讨与调研实践相结合等多种形式，不断强化学习实效。共计开展主题教育专题读书班X期；主题交流研讨XX余人次；带动党组成员开展专题党课辅导X次；组织收听收看专题片和辅导讲座X次；开展知识测试X次；外出参观践学X次。三是深化开展庆祝建党XXX周年系列活动。通过走访慰问退休老党员，组织全体党员共祝党的生日，微信公众平台加强庆祝建党XXX周年主题宣传，营