2025年度组织生活会个人对照检查材料

根据本次组织生活会部署要求，本人紧扣学习贯彻落实中央八项规定精神学习教育要求，对照党章党规党纪、对照初心使命、对照岗位职责，通过自我检视、群众提、同事帮等方式，深入查摆自身存在的短板不足，深刻剖析问题根源，明确整改方向。现将对照检查情况报告如下：

一、存在的主要问题

（一）理论学习方面，学思用贯通不足，理论武装“浮于表面”。一是系统性学习有欠缺，知识体系“碎片化”。对创新理论和上级决策部署的学习，满足于会议传达、文件通读，缺乏“挤”和“钻”的劲头，对其时代背景、理论渊源、核心要义、实践要求的钻研浅尝辄止。未能构建起系统完整的理论知识框架，导致学习成果零散化，难以形成融会贯通的思想认知。二是深度化思考有短板，领悟精髓“表面化”。学习方式以被动接受为主，主动研讨交流、专题调研思考较少。对关键论述和战略部署，往往停留在“知其然”的层面，对“知其所以然”“知其所以必然”的探究不够深入，未能真正领会蕴含其中的立场、观点、方法，导致理论认知与实践需求脱节。三是实践性转化有差距，学用结合“两张皮”。理论联系实际的意识不强、能力不足，把学习成果转化为谋划工作的思路、破解难题的举措、推动发展的实效不够到位。面对复杂工作局面，运用理论指导实践、化解矛盾风险的能力有待提升，学习成效未能充分体现到履职尽责的实绩上。

（二）政治素质方面，政治三力锤炼不够，政治能力“有待提升”。一是政治判断力不够敏锐，洞察本质“有偏差”。对新形势下的风险挑战缺乏高度的政治警觉，分析问题有时就事论事，未能从政治高度把握问题本质、预判发展趋势。面对社会上的错误思潮和模糊言论，缺乏旗帜鲜明抵制斗争的勇气和定力，政治敏锐性和鉴别力有待加强。二是政治领悟力不够透彻，对标对表“有落差”。对上级重大决策部署的学习领会存在“温差”和“偏差”，对其战略意图、深远考量把握不够全面精准。在结合岗位实际创造性落实时，存在“上下一般粗”的现象，未能找准贯彻落实的切入点和着力点，导致政策执行效果打折扣。三是政治执行力不够坚决，贯彻落实“有梗阻”。执行上级决策部署时，有时存在“等靠观望”心态，缺乏“闻令而动、令行禁止”的紧迫感和执行力。遇到困难阻力时，攻坚克难的韧劲和“钉钉子”精神不足，存在“虎头蛇尾”“半途而废”的情况，导致一些重点工作未能落地见效。

（三）能力本领方面，履职能力存在短板，干事创业“本领恐慌”。一是专业能力有弱项，知识储备“老化滞后”。面对新时代新任务新要求，存在明显的“本领恐慌”。对业务领域的新政策、新规范、新技术学习不及时、掌握不深入，知识结构老化单一。运用法治思维、市场化手段、信息化工具推动工作的能力不足，难以适应高质量发展的需要。二是战略谋划能力有欠缺，系统思维“不够突出”。工作中习惯于“低头拉车”，缺乏“抬头看路”的战略眼光，更多聚焦于眼前任务和局部工作，对全局性、长远性问题思考不足。统筹协调各方资源、整合力量推进工作的能力有待提升，驾驭复杂局面、处理复杂矛盾的水平亟需加强。三是应急处突能力有短板，风险防范“不够主动”。对工作中潜在的风险隐患预判不足、准备不充分，缺乏系统完善的应急预案和处置机制。面对突发情况时，有时手足无措、应对失当，临机决断能力和心理承受能力有待在实践中锤炼提升。

（四）担当作为方面：奋斗精神有所懈怠，干事创业“劲头不足”。一是进取精神弱化，攻坚克难“锐气消减”。随着工作年限增长，“歇歇脚、松口气”的思想有所滋生，满足于“守摊子、不出错”，主动谋事、大胆干事的热情减退。面对历史遗留问题和难啃的“硬骨头”，存在畏难情绪和“绕道走”心态，缺乏敢闯敢试、一抓到底的决心和勇气。二是责任担当不足，履职尽责“力度欠缺”。对职责边界模糊的工作，存在“等、靠、要”思想，主动向前一步、跨部门协作的意识不强。工作中出现失误或遇到批评时，反思自身问题不够深刻，找客观理由较多，主动揽责、积极整改的魄力不足。三是创新意识淡薄，工作推进“因循守旧”。思想解放程度不够，习惯于按老经验、老套路办事，缺乏“敢为人先”的创新精神。面对改革发展任务，怕出错、怕担责，不敢大胆探索新路径、尝试新方法。对标先进、争创一流的标杆树得不高，工作标准停留在“过得去”，未能追求“过得硬”。

（五）工作作风方面：宗旨意识有所淡化，作风建设“仍需加强”。一是联系群众不紧密，服务基层“走马观花”。主动深入基层一线、走进群众身边的次数偏少、时间偏短，存在“走马观花”“蜻蜓点水”式调研。与群众面对面、心贴心交流不够，对群众的急难愁盼问题掌握不精准、解决不及时，官僚主义倾向未彻底根除。二是调查研究不扎实，成果转化“效率不高”。调研工作