一、有梦想不等于有思想，思想需要磨砺 一是要扣好第一粒“扣子”。 二是要定准第一声“调子”。 三是要迈好第一脚“步子”。 二、有知识不等于有见识，见识需要拓宽 一是要学在新处悟透彻。 二是要站在高处看得远。 三是要干在实处走在前。 三、有闯劲不等于有韧劲，韧劲需要增强 一是面对困难要百折不挠。 二是面对平淡要热情似火。 三是面对诱惑要严以律己。 四、有潜力不等于有实力，实力需要锻造 一是把问题变课题。 二是...
一、把握时代方位，凝聚质量提升共识 （一）深刻领会中央战略部署。 （二）清醒认识县域发展现状。 （三）准确把握提质增效路径。 二、聚焦重点突破，构建质量提升体系 （一）抓好政策贯彻执行。 （二）抓好教学组织管理。 （三）抓好课堂质量提升。 （四）抓好基础条件保障，保障教师编制、改善办学条件、完善经费投入机制。 （五）抓好综合素质评价，规范评价程序，用好评价结果。 （六）抓好教考衔接工作，切实做好起始年级...
一、精准选才，以胜任力为导向建强 “人才库” （一）完善选拔机制，精准识别干部。 （二）搭建竞争平台，激发干部活力。 （三）拓宽选人视野，优化干部结构。 二、精心育才，以胜任力为核心打造 “练兵场” （一）强化理论武装，提升政治素养。 （二）注重实践锻炼，提升工作能力。 （三）加强专业培训，提升业务水平。 三、精细管理，以胜任力为标准筑牢 “防火墙” （一）完善考核评价机制，考准考实干部。 （二）加强日...
一、理想与现实 1.信仰引领理想。 2.学习支撑理想。 3.奋斗实现理想。 二、激情与坚守 1.正确处理“顺”与“逆”。 2.正确看待“上”与“下”。 3.正确面对“得”与“失”。 三、潜力与能力 1.学会做人。 2.善于做事。 3.懂得感恩。
一、主要做法及工作成效 （一）加大资金投入，改善办学条件。 （二）保障奖励经费，完善激励机制。 （三）拓宽招培渠道，提升教师素质。 （四）强化教研教改，提高教学质量。 （五）注重过程督导，严格常规管理。 （六）规范办学行为，确保教育公平。 二、存在问题 （一）教育发展不均衡。 （二）教学质量有待提升。 （三）职业教育存在短板。 （四）教研教改需要加强。 （五）教育理念需要更新。 三、工作打算 （一）大力深化...
一、提升专业素养，练就过硬本领。 二、培养创新思维，勇于开拓进取。 三、强化团队协作，凝聚集体力量。 四、提升沟通能力，搭建交流桥梁。 五、塑造坚韧品质，迎接挑战挫折。
一、充分肯定机关作风和党风廉政建设取得的显著成效 二、进一步明确作风建设提升年活动的重要意义 一要加强机关作风和党风廉政建设是贯彻落实中央决策部署的政治任务。 二要清醒认识到加强机关作风和党风廉政建设是推进企业高质量发展的必然要求。 三、一刻不停一以贯之扎实推进机关作风和党风廉政建设 一是强化政治建设。 二是抓住关键少数。 三是聚焦关键环节。
一、要提高站位，充分认识加强理论学习的重要性 一是加强理论学习，才能筑牢“思想关”。 二是加强理论学习，才能恪守“政德关”。 三是加强理论学习，才能严把“作风关”。 二、要瞄准短板，勇于正视当前理论学习的问题不足 （一）学习意识淡薄，缺乏主动性。 （二）学习内容空洞，缺乏针对性。 （三）学习形式单一，缺乏吸引性。 （四）学习效果不佳，缺乏实践性。 三、要突出重点，全面提升学习思考运用的能力 （一）当好新...
一、提高站位强认识，增强思想自觉性 二、聚焦作风老毛病，“十项整治”攻顽疾 三、坚持从严从细管，“十项措施”促提升 四、立足首季开门红，紧抓快动见真章 五、以身作则做标杆，以上率下带作风 六、围绕作风建设年，“四项保障”求实效
一、社会治理取得的成效 （一）坚持强化组织保障，夯实基层社会治理“主根基” （二）坚持共建共治共享，打造基层社会治理“共同体” (三)坚持城市党建引领，激发基层社会治理“新效能” 二、存在的问题 三、下一步的打算 一是建立分级负责的社会治理责任体系。二是建立党建资源共建共享平台。 三是努力提升基层群众群防群治能力水平。
一、提升机关基层党组织组织力的宝贵经验 （一）始终坚持把党的政治建设摆在首位，强化政治功能定位，着力增强机关基层党组织的政治领导力。 （二）始终坚持学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提升思想理论水平，着力增强机关基层党组织的思想引领力。 （三）始终坚持和完善基层组织体系建设，密切联系群众，着力增强机关基层党组织的群众组织力。 （四）始终坚持加强基层党组织班子建设，发挥“领头羊”作...
