研讨材料：准确把握推进学习教育的关键

扎实开展学习教育，应聚焦主题，把握关键，努力做到学有质量、查有力度、改有成效，确保本次党内集中教育有序有效推进并达到预期目的。

一、学有质量：关键在于深化认识

学习中央八项规定有关材料，要认真感悟字里行间洋溢着的崇高精神。关于作风败坏导致人亡政息的警示，关于马克思主义政党执政后特别是长期执政后最大的危险是脱离群众的告诫，表达的是深沉的危机意识、忧患意识。总书记讲到，“我们不舒服一点、不自在一点，老百姓的舒适度就好一点、满意度就高一点，对我们的感觉就好一点”。不与损害党的健康肌体的行为作斗争，就会成为历史的罪人，表达的是担当使命的毅然决然态度。

制定实施中央八项规定后，总书记讲到，“十年不够就二十年，二十年不够就三十年，直至真正化风成俗，以优良党风引领社风民风”。落实中央八项规定及其实施细则精神，要有抓铁有痕、踏石留印的劲头，坚持抓常、抓细、抓长，表达的是不达目的誓不罢休的执着坚定。从作风建设特别是整治党内存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等突出问题抓起，紧盯每一个节、每一顿饭、每一张卡，防止“大呼隆抓，眉毛胡子一把抓”，表达的是精益求精、善作善成的务实精神。

二、查有力度：关键在于找准问题

党内作风问题表现多样、成因复杂，解决问题就要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，这是学习教育查摆问题必须坚持的根本原则和方法。中央八项规定精神最初针对的是文风会风、新闻报道、出访调研等方面的突出问题，再延伸到形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等“四风”问题，最后扩展至党的作风建设各个方面。近年来，中央八项规定精神所要规范的行为以及“四风”问题总体得到遏制，但旧问题