深学细悟《习近平谈治国理政》第五卷以思想伟力引领教育强国建设新征程

同志们：

《习近平谈治国理政》第五卷作为马克思主义中国化时代化的最新权威著作，集中展现了以习近平同志为核心的党中央在新时代治国理政的理论创新、实践创新、制度创新成果，是我们把握时代脉搏、破解发展难题、推动事业前进的“思想灯塔”和“行动指南”。当前，教育强国建设进入关键攻坚期，学校正处于深化内涵发展、提升办学质量的战略节点，深入学习贯彻《习近平谈治国理政》第五卷，不仅是一项重大政治任务，更是我们坚守“为党育人、为国育才”初心使命，破解教育教学改革难题、凝聚全校奋进力量的必然要求。今天，我结合党的二十大精神和学校工作实际，从“为何学、学什么、怎么干”三个维度，与大家共同交流学习体会，推动理论学习往深里走、往实里走、往心里走。

一、提高政治站位，深刻领会《习近平谈治国理政》第五卷的时代价值与实践意义

《习近平谈治国理政》第五卷的出版发行，是党和国家政治生活中的一件大事，其蕴含的思想伟力、实践品格和人民立场，对于我们在新时代新征程上坚定方向、攻坚克难、续写辉煌具有不可替代的重要意义。

（一）这是把握马克思主义中国化时代化最新成果的“权威读本”。第五卷以“坚持和发展中国特色社会主义”为主线，生动记录了习近平新时代中国特色社会主义思想从理论到实践的发展历程，集中体现了“两个结合”的深化拓展——把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义等重大时代课题；把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合，让马克思主义在中华大地焕发出新的生机与活力。学习第五卷，就是要深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求，深刻领悟这一思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。

（二）这是感悟新时代十年伟大变革的“生动教材”。第五卷收录了习近平总书记在2020年10月至2022年10月期间的重要著作，涵盖经济、政治、文化、社会、生态文明建设和党的建设等各个领域，集中反映了以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民，面对世所罕见、史所罕见的风险挑战，推动党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革。从脱贫攻坚战的全面胜利到全面建成小康社会，从抗击新冠肺炎疫情的战略成果到科技自立自强的重大突破，从生态文明建设的显著成效到全面从严治党的纵深推进，这些伟大实践充分彰显了习近平新时代中国特色社会主义思想的实践伟力，充分证明了“两个确立”的决定性意义。学习第五卷，就是要从新时代十年的伟大变革中感悟思想伟力、坚定历史自信，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

（三）这是指引教育强国建设的“行动纲领”。第五卷中关于教育的重要论述，立足“国之大计、党之大计”的战略定位，深刻阐明了新时代教育改革发展的方向路径、目标任务和根本遵循，明确提出“培养担当民族复兴大任的时代新人”“加快建设教育强国、科技强国、人才强国”等重大部署。当前，我国教育事业正处于从“大”到“强”的转型关键期，学校作为基础教育的重要阵地，肩负着为高等教育输送优质生源、为民族复兴培育时代新人的重要使命。学习第五卷，就是要从中找准教育工作的切入点和着力点，深刻把握教育的政治属性、战略地位和育人本质，以高质量教育服务高质量发展，为教育强国建设贡献安顺一中的智慧和力量。

二、聚焦核心要义，精准把握《习近平谈治国理政》第五卷的思想精髓与实践要求

《习近平谈治国理政》第五卷内容丰富、逻辑严密、博大精深，我们要坚持读原著、学原文、悟原理，重点把握以下核心内容，做到学深悟透、融会贯通。

（一）深刻把握“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”的中心任务。中国式现代化是第五卷的核心议题之一，习近平总书记系统阐述了中国式现代化的中国特色、本质要求、战略安排和重大原则，明确指出中国式现代化是人口规模巨大的现代化、是全体人民共同富裕的现代化、是物质文明和精神文明相协调的现代化、是人与自然和谐共生的现代化、是走和平发展道路的现代化。这一重大论断打破了“现代化=西方化”的迷思，为人类实现现代化提供了新的选择。对于教育领域而言，中国式现代化对人才培养提出了更高要求——不仅需要具备扎实的科学文化知识，更需要具有坚定的理想信念、深厚的家国情怀、过硬的综合素质和创新精神。作为基础教育工作者，我们要深刻把握中国式现代化的人才需求导向，将“五育并举”融入教育教学全过程，着力培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。要坚持立德树人根本任务，把思想政治教育贯穿教育教学各环节，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强对中国式现代化的认同感和归属感，让学生成为中国式现代化的坚定信仰者、积极参与者和有力推动者。

（二）深刻把握“坚持‘两个结合’”的理论创新法宝。习近平总书记在第五卷中强调，“把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，是我们在探索中国特色社会主义道路中得出的规律性认识，是我们取得成功的最大法宝”。“两个结合”深刻揭示了习近平新时代中国特色社会主义思想的理论渊源和实践根基，为我们不断推进理论创新、实践创新提供了根本遵循。在教育教学中，坚持“两个结合”就是要立足中