一、聚焦补钙铸魂，深化学以致用 （一）创新载体让学习“活”起来。 （二）以案促改让震慑“强”起来。 （三）学用结合让成效“实”起来。 二、聚焦突出问题，持续深化整治 （一）严把舌尖安全。 （二）整治校服腐败。 （三）斩断学平险利益链。 （四）坚持师德同频共振。 （五）全面规范办学行为。 三、聚焦作风转变，锻造教育强军
一、活动开展情况 （一）高度重视，精心组织 （二）多形式学习，强化理论武装 （三）以查促改，推动作风转变 （四）强化宣传，营造浓厚氛围 二、取得的成效 （一）思想认识进一步提高。 （二）工作作风进一步转变。各 （三）廉洁自律意识进一步增强。 三、存在的问题 （一）学习深度不够。 （二）制度执行存在薄弱环节。 （三）长效机制有待完善。 四、下一步工作打算 （一）持续深化学习教育。 （二）加强制度建设和执行。 （...
一、学习教育开展情况 （一）强化组织领导，精心部署安排 （二）丰富学习形式，深入开展研讨 （三）强化宣传引导，营造浓厚氛围 二、存在的问题 1. 个别干部职工认识不足。 2. 学习形式创新不足。 3. 学用结合不够紧密。 三、下一步工作打算 1. 持续加强学习教育。 2. 加大问题整改力度。 3. 深化成果转化运用。
一、文风会风不实不正、搞文山会海 二、整治形式主义为基层减负存在差距 三、违规吃喝方面 四、漠视群众、脱离群众、侵害群众利益方面 五、违规收送礼品礼金方面
一、坚持提高站位，持续增强“学”的自觉。 二、聚焦关键环节，持续优化“学 ”的方式。 一是在“学”中知敬畏。 二是在“查”中找差距。 三是在“改”中见成效。 三、加强以学促干，持续拓展“学”的转化。 一是涵养担当作为的工作作风。 二是涵养求真务实的工作作风。 三是涵养恪守纪律的工作作风。
一、问题清单，精准查摆作风顽疾 （一）党纪学习教育成果巩固方面。 （二）教育领域群腐整治方面。 （三）教育发展共性问题方面。 二、整改措施，构建靶向治理体系 （一）筑牢思想根基，破解党纪学习温差问题。 （二）攻克六大痛点，根治教育领域群腐问题。 （三）破解发展难题，补齐教育生态短板。 三、措施保障，巩固作风建设成果 （一）闭环管理问题整改。 （二）常态监督作风建设。 （三）双向挂钩考核评价。
一、存在的主要问题 （一）思想认识层面存在短板 （二）厉行节约方面执行不到位 （三）服务群众的能力和水平亟待提升 （四）廉洁自律方面存在风险隐患 （五）制度执行与监督机制存在缺陷 （六）改进作风的长效机制有待完善 二、整改措施 （一）强化思想教育，提高认识水平 （二）规范公务行为，严守纪律红线 （三）提升服务效能，增强群众满意度 （四）强化廉洁意识，坚守廉洁底线 （五）严格制度执行与监督，确保制度落实 （六...
一、“改进调查研究，力戒形式主义”方面 二、“精简会议活动，提高工作效能”方面 三、“精简文件简报，规范发文程序”方面 四、“规范公务活动，厉行勤俭节约”方面 五、“强化责任担当，破除官僚主义”方面 六、“严格廉洁自律，坚守纪律底线”方面 七、问题根源剖析 八、整改措施 九、保障机制
一、提高站位，深刻认开展学习教育的重要意义 （一）这是我们党持续加强自身建设的宝贵经验。 （二）这是我们党持续持续密切党群干群关系的必然要求。 （三）这是我们党持续推进中国式现代化的有力保障。 二、强化认识，准确抱我落实中央八项规定精神的宝贵经验 （一）坚持问题导向，聚焦突出问题。 （二）抓住“关键少数”，坚持以上率下。 （三）必须持之以恒，保持永远在路上的战略定力。 三、改进作风，持续落实中央八项规...
一、树立“三种意识”，稳固作风建设之基 （一）树立宗旨意识。 （二）树立责任意识。 （三）树立廉洁意识。 二、倡导“三种作风”，展现优秀精神风貌 （一）倡导实事求是作风。 （二）倡导勤俭节约作风。 （三）倡导团结协作作风。 三、增强“三项能力”，提升作风建设的实际效果 （一）增强学习力。 （二）增强执行力。 （三）增强创新力。
